GuSp-Sicht:Weisen!?
Die "GuSp-Sicht:Weisen!?" sind Standpunkte zu verschiedenen aktuellen Themen der GuSp-Arbeit, aus Sicht erfahrener GuSp-LeiterInnen und -TrainerInnen geschrieben. Sie sind auch als Serie in den PPÖ-Briefen zu finden.
So genannte "EVi-Sicht:Weisen!?" beschäftigen sich mit Themen, die sich aus der Evaluierung der GuSp-Stufe ergeben.
Wir freuen uns auch über deine Beiträge, Fragen, Ergänzungen oder Standpunkte zu den Themen.
Zu folgenden Themen gibt es schon GuSp-Sicht:Weisen:
- Identität und soziales Geschlecht (Chees Scheiber, März 2007)
- 100 Jahre PPÖ - Warum wir lieber vor- anstelle rückblicken sollten (Uli Gritsch, Dezember 2006)
- Das Abenteuer in einer Heimstunde (Chrisu Jähnl, Mai 2005)
- Demokratie und Mitsprache in der GuSp-Stufe (Sandra Diwoky, Nov. 2003)
- Die zwei Seiten der Patrulle EVi-Sicht:Weise!? (Chees Scheiber, Mai 2006)
- Die Entwicklungsaufgaben der Guides und Späher EVi-Sicht:Weise!? (Chees Scheiber, März 2006)
- Evalutation. Evlutat ... - Was? Ah, Evaluation! EVi-Sicht:Weise!? (Gregor Kos, Feb. 2005)
- Friedenserziehung / Von Krieg & Frieden, Gut & Böse oder Leben & Tod (James Denk, Mai 2003)
- Ein neuer Begriff macht die Runde: Gender Mainstreaming (Bernadette Fischler und Gregor Herrmann, Jän. 2003)
- Geh sei doch nicht so peinlich (Kuhni/Gruppe Wien 39, Sept. 2004)
- How to do Patrullenfindung mit GuSp? (Sigi Giehsauer/LV NÖ, Nov. 2005)
- Internationalität in der GuSp-Stufe - Weltweite Verbundenheit (Paul Kubalek, Okt. 2002)
- Patrullenämter und Spezis (Thomas Fellner, Mai 2004)
- Patrullenrat im Geisterreich - ein Versuch mehr Abenteuer in das demokratische Gremium der GuSp zu bringen (Inge Langer, Herbst 2005)
- Körperbewusstsein und Körperliche Leistungsfähigkeit (Sandra Diwoky, Nov. 2002)
- Traditionen sind nicht wichtig (Andi Furm, Sept. 2003)
- Das Versprechen (Andreas Furm, Februar 2004)
- Woodbadgekurs - Regelausbildung oder Eliteseminar (Sandra Diwoky, Sept. 2004)
Schicke deine Kommentare und Beiträge bitte an die Bundespatrulle oder an die/den AutorIn, wenn ihre/seine E-Mailadresse angegeben ist!